針對(duì)企業(yè)開(kāi)展莆田團(tuán)建活動(dòng)策劃,能夠全面提升精英團(tuán)隊(duì)的互相信任感,提升組員間的互相溝通交流。在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中,有的會(huì)發(fā)布自身的看法,并就自身所關(guān)心的關(guān)鍵點(diǎn)開(kāi)展探討,有的會(huì)用心傾聽(tīng),并發(fā)布自身的見(jiàn)解。它針對(duì)提高精英團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)凝聚力很有效果。那么做出合理的團(tuán)建活動(dòng)策劃有哪些步驟?
1、團(tuán)建目的
團(tuán)建的目的是需要組織者對(duì)此次的培訓(xùn)有一個(gè)準(zhǔn)確的分析,尤其要注重上級(jí)下達(dá)的培訓(xùn)目標(biāo),一定要把此次團(tuán)建活動(dòng)的目標(biāo)搞清楚,從而為團(tuán)建活動(dòng)的目標(biāo)以及形式提供依據(jù)。一般來(lái)說(shuō)團(tuán)建的目的就在于團(tuán)隊(duì)凝聚力的達(dá)成,其中包括執(zhí)行力,溝通力、創(chuàng)新能力等必備的團(tuán)隊(duì)相處技能,目標(biāo)的把握必須要明確、具體、具有可操作性和可行性,否則團(tuán)建活動(dòng)的目的將很難達(dá)成。
確定目標(biāo)后你需要注意以下幾個(gè)問(wèn)題:
(1)采取何種團(tuán)建形式;
(2)通過(guò)什么樣的項(xiàng)目來(lái)體現(xiàn)團(tuán)建目的;
(3)拋棄一切不切合實(shí)際的想法;
?。?)不要以個(gè)人喜好和意愿來(lái)決定整個(gè)團(tuán)建活動(dòng);
2、團(tuán)建形式
團(tuán)建形式是對(duì)團(tuán)建內(nèi)容的高度概括,主要確定好形式,才能指導(dǎo)于整場(chǎng)團(tuán)建活動(dòng)。形式確定的精彩、恰當(dāng),將非常有效的吸引員工的關(guān)注。形式確定的過(guò)程中必須具有可操作性、 簡(jiǎn)便性。
團(tuán)建形式在確定的時(shí)候,您需要著重思考下面三個(gè)因素:
團(tuán)建目標(biāo):活動(dòng)的形式必須反映團(tuán)建目標(biāo),并充分體現(xiàn)團(tuán)建目標(biāo)。
項(xiàng)目目標(biāo):每一個(gè)小項(xiàng)目在設(shè)計(jì)的時(shí)候都有其小目標(biāo),有鮮明的個(gè)性,突出活動(dòng)的特色。
學(xué)員的反應(yīng):永遠(yuǎn)不要以個(gè)人喜好來(lái)決定團(tuán)建形式,團(tuán)建形式 一定要適應(yīng)大家的心理,具有號(hào)召力,否則將會(huì)大大減少大家的 參與感。
3、學(xué)員分析
即對(duì)參與此次活動(dòng)的學(xué)員進(jìn)行一個(gè)定位與分析,團(tuán)建活動(dòng)在設(shè)計(jì)的時(shí)候?qū)Σ煌膶W(xué)員的設(shè)計(jì)應(yīng)該是不一樣的。只要學(xué)員分析準(zhǔn)確,才能制定出有效的活動(dòng)方案??傊?,只要對(duì)學(xué)員了解的越徹底,團(tuán)建活動(dòng)在設(shè)計(jì)的時(shí)候就越有針對(duì)性,團(tuán)建的效果也會(huì)更好。
4、項(xiàng)目的設(shè)置
團(tuán)建活動(dòng)中項(xiàng)目安排直接影響大家的體驗(yàn),創(chuàng)新的活動(dòng)將能更加有效的吸引學(xué)員的關(guān)注,這對(duì)于策劃者的設(shè)計(jì)過(guò)程中也是一個(gè)考驗(yàn)。我們要從正?;顒?dòng)的很多層面考慮創(chuàng)意的問(wèn)題以及項(xiàng)目的安排。
5、預(yù)算控制
我們都知道,一場(chǎng)團(tuán)建活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)是有限的,我們要考慮餐飲、場(chǎng)地、會(huì)議室、車輛等各種問(wèn)題,而這一些都是建立在活動(dòng)預(yù)算的基礎(chǔ)上的。因此先確定預(yù)算,再制定計(jì)劃其實(shí)是相當(dāng)穩(wěn)妥的辦法。
企業(yè)開(kāi)展團(tuán)建,不僅是公司的資質(zhì),公司是否可以有自己獨(dú)有的團(tuán)隊(duì)建設(shè)基地,除了教師的情況外,也就是看拓展培訓(xùn)公司能否有自己的專職培訓(xùn)教師,這是一種實(shí)力的表現(xiàn),穩(wěn)固的基礎(chǔ)足以帶來(lái)更理想的培訓(xùn)效果,小公司沒(méi)有實(shí)力的時(shí)候就沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的全職培訓(xùn)教師,當(dāng)有培訓(xùn)活動(dòng)的時(shí)候,會(huì)聘請(qǐng)兼職培訓(xùn)師,而全職培訓(xùn)師肯定會(huì)更加專注于自己的工作,對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)效果也會(huì)更加令人滿意。